Qu’y aurait il ici de sûr et de certain ?

En cours, nous sommes souvent confrontés à mille questions sur ce qui est difficilement explicable avec les mots et nécessite seulement une expérience.
L’enseignant ne peut que « conduire l’étudiant au puit, mais il ne peut boire à sa place »…
Le mental voudrait tout savoir, tout comprendre, tout pouvoir expliquer…
Plus encore, le mental pense savoir, pense comprendre, pense pouvoir expliquer.
Y compris pour de nombreux enseignants…
Voilà pourquoi « savoir comment » est peut être la pire des choses…
‘Cela’, ne peut pas être de la comptabilité, saisi, contrôlé…
‘Cela’, ne rentrera jamais dans nos petites boîtes colorées, bien étiquetées.
Le mental est un faux-ami qui semble vouloir nous guider alors qu’il ne fait que toujours plus nous égarer.
On a mis beaucoup l’accent sur le fait d’être emmené dans les mauvaises directions par des professeurs négligents, mais il y a pire que cela,… C’est d’être emmené par soi-même, dans une mauvaise direction… comme le disait A.Desjardins…
Dès lors, comment sortir de l’esclavage de son propre ego ?
Comment sortir de sa propre possession ?
Satisfait de soi-même, comment quitter les rives étroites « du moi et du mien, de la renommée et de l’intérêt » ?
Comment véritablement aider les autres et prendre soin de notre humanité ?
Comment croire, faire confiance en ce qui n’est qu’un théâtre mental, qu’un triste fantôme, qu’un jeu d’impermanence ?
Qu’y aurait il ici de sûr et de certain ?